A doença de um amigo ou a deficiência de um colega de escola podem se tornar uma fonte de constrangimento para nossos filhos. Aqui estão as palavras que os ajudam
No mundo 93 milhões de menores, entre crianças e adolescentes, eles têm um alguma forma de deficiência (Unicef).
Mas qual é o momento certo abordar o problema com nossos filhos? «Quando acontece de interceptar a curiosidade misturada com o desconforto das crianças perante a deficiência de um companheiro, de um transeunte, de um familiar. Mesmo que os pequenos sejam mais abertos e flexíveis do que nós, grandes, eles precisam para entender ed ser guiado»Respostas Mauro Grimoldi, psicólogo e diretor científico da Casa dos Direitos de Milão.
«O primeiro passo, portanto, é que a mãe e o pai não tenham medo de responder às suas perguntas. Mas tendo cuidado para não dizer coisas que eles podem entrar no caminho esta abertura natural. Por exemplo, é importante explicar que a doença faz parte da vida, que algumas crianças têm a infelicidade de não poder andar, não ver ou ouvir mas que isso não impede a amizade, a brincadeira, o estudo ”.
Não a discursos excessivamente açucarados, no entanto. “É um erro tentar adoçar a verdade por trás frases feitas: não conseguir andar, principalmente para uma criança, é uma deficiência muito forte. E outros também devem entendê-lo para aprender uma verdade profunda: na vida devemos nos confrontar com limites é frustrações. E os verdadeiros duros são aqueles que não têm medo de fazê-lo ”, continua o especialista.
"Um de emergências educacionais de hoje diz respeito precisamente ao medo que nós pais temos de “fazer sofrer os seus filhos”, de não os ver eternamente felizes. Portanto, tendemos a definir algumas regras, evitamos excessos regulatórios, damos um mar de explicações que, a longo prazo, soam um pouco como justificativas. Como resultado, as crianças de hoje são frequentemente mais frágil. E correm o risco de entrar em crise na primeira dificuldade ».
Melhor então se acostumar com eles logo para lidar com diferenças, infortúnios e a capacidade de superá-los.
Para ajudar os pais que desejam educar seus filhos a ter um mente aberta e acolhedor, chegado Quando eu crescer, serei eu mesmo (edições jesurumlab). "Trabalhando em estreita colaboração com os departamentos de política social de algumas grandes cidades, percebi que algo era necessário para ajudar os adultos a falar sobre "diversidade" a 360 graus ", explica Michela Jesurum, fundadora da agência de comunicação Energie sociale Jeusurum lab.
“Com o conselho de alguns psicólogos, pensamos em uma série de livros de jogos que pode ser lido por crianças, sozinhas, mas também junto com a mãe e o pai, para favorecer um troca de perguntas é reflexos. O primeiro volume fala sobre deficiência, depois abordaremos outros temas como religião, crianças que vêm de outros países e orientação sexual ”.
