Aprendemos a brincar com as palavras para crescer com mais consciência
Recentemente, uma equipe de pesquisa da Universidade de Oslo, na Noruega, tornou possível vivenciar em primeira mão a visão de um recém-nascido visualização do campo visual em um monitor de computador nos primeiros dias após o nascimento. Embora os detalhes das figuras sejam borrados, desde o primeiros dias de vida podemos distinguir o sorrir ou, inversamente, uma expressão de raiva ou tristeza: o tom de voz da mãe, a rigidez ou, inversamente, o calor de um abraço relaxado, ou os estímulos que um pai manifesta em todas as partes do corpo.
SENTIDO DE CONSTRUÇÃO
“Se a cor branca em italiano tem um certo significado, hoje sabemos, por exemplo, que os esquimós, em sua língua, distinguem pelo menos 7 tons de branco: tons que nossos olhos não estão acostumados a ver, vivendo de uma forma completamente diferente paisagem ", explica Irene Buttazzi. Trabalhando ematribuição de significado torna-se importante, porque ajuda a criança brincando com o palavras e transformar o alfabeto em um material plástico capaz de enriquecer a sua vocabulário ativamente. A questão não é aprender novos termos por meio da memorização, mas tornar-se hábil em manipular palavras e fazer com que se tornem nossos amigos, aliados. O que você pensa quando digo … vermelho? Que emoções isso desperta em você? Vermelho é 'cor', e também 'amor', 'paixão', 'raiva'. Solicite e estimule a capacidade de imaginação de crianças com estímulos / entradas multissensoriais ajuda a desenvolver uma abordagem mais consciente da linguagem.
VAMOS NOS DIZER
Pergunte-me como foi meu dia, quem são meus amigos, o que faço durante o intervalo, do que tenho medo e quais são meus sonhos: fale com as crianças significa (acima de tudo!) … ouvir! No frenesi de nossas vidas, às vezes colocamos uma pergunta no ar sem realmente reunir as respostas. Sentar-se. Olhe os bebês nos olhos e observe pequenos movimentos inconscientes: através do Não verbal passa mais de 70% do comunicação. Assistir TV ou verificar seu smartphone enquanto alguém está falando conosco, adulto ou pequeno, não tem nada a ver comescuta autêntica. Esteja presente e atento. Ouvir significa dar espaço ao outro, devolver a liberdade de contar o mundo por um ponto de vista diferente sobre as coisas. Para uma criança encontrar o palavras explicar os acontecimentos do dia constitui um treino precioso, porque estimula a sua capacidade de expressão e o ajuda a descodificar as emoções sentidas, dois recursos fundamentais para o crescimento.
WEB INTELIGENTE
A capacidade expressiva de crianças pode ser cultivado e ajudado. Você decide reservar um espaço de tempo para dedicar conscientemente aouvindo seus filhos e use este momento para treinar o dela habilidades de linguagem: vai se tornar um hábito agradável (mais do que resumos!) e um estilo de vida real. Quando uma criança lhe diz algo, peça exemplos, faça questões, encoraje-o a usar os cinco sentidos e contar o mundo através de diferentes pontos de vista. Você encontrou uma palavra desconhecida? Tente encontrar deuses sinônimos e imagine as associações que pode ter a ver: neste caso, o rede prova ser uma ferramenta inteligente e fundamental para usar durante tarefas de casa. Aprender a usar a web de forma consciente é um treinamento que começa quando nós, adultos, somos os primeiros a dar um bom exemplo.
NOVAS PALAVRAS
Por volta dos dois anos de idade a criança pode produzir de 50 a 400 palavras: uma diferença importante, que varia consideravelmente de acordo com os estímulos recebidos. Pra estimular a comunicação use momentos como comer ou caminhar, nos quais descreva o que está vendo e conte as emoções que sente. Ajude uma criança a Descubra o mundo ao redor aumentará sua capacidade de observar e refletir, perceber detalhes, processar sentimentos. É bom evite palavras mutiladas, um hábito que ocorre frequentemente com crianças muito pequenas. Pelo contrário, é importante usar o i termos corretos articulando bem as palavras: o adulto não deve virar um recém-nascido, mas oferecer as ferramentas para que a criança cresça. Graças ao Rhythm Le poesia infantil e as músicas são uma ferramenta muito útil para aprender de forma lúdica.
O VALOR DOS EXEMPLOS
"Para criança é importante começar a dar sentido às coisas ”, explica Irene Buttazzi, que acrescenta:“ De que cor sou eu? Que emoções essa cor desperta em você? Podemos brincar com o significado das coisas e entender que um certo palavra Ele pode ter mais de um significado" A atribuição de sentido não ocorre de forma espontânea e mecânica: é uma obra complexa de construção da imagem nós temos do mundo e depende dos elementos que nos guiam na elaboração mental deste mundo. É por isso que toda língua é intraduzível e constitui uma expressão direta da cultura que a elaborou. Aprender uma língua é aprender uma forma de estar no mundo, olhando as coisas por uma determinada perspectiva. A professora acrescenta: «E não esqueçamos que melhor vale um bom exemplo do que mil palavras».
